Opis projektu i koniecznych działań związanych z realizacją zadania
Projekt ma na celu promocję dziedzictwa kulturowego Gór Izerskich, związanym z dawnym górskim osadnictwem poprzez wycieczki o charakterze turystyki kulturowej. Mimo, że na Dolnym Śląsku żyje już czwarte pokolenie Polaków, to wciąż lokalna historia i dawna kultura małych miejscowości jest słabo rozpoznana. Niewątpliwie miejscem wyjątkowym i wartym głębszego poznania jest nieistniejąca wieś Izera (daw. Gross Iser) leżąc dawniej w sercu Gór Izerskich. Miejsce to powstało i rozwinęło się w bardzo specyficznych, ciężkich warunkach przyrodniczych ( dziś Halę Izerską nazywamy Małą Syberią), w oddaleniu od cywilizowanego świata co wpłynęło na wyjątkowy klimat wioski. Opowieści o uchodźcach religijnych zaszywających się w dzikiej głuszy przed prześladowaniami, kłusownikach paktujących z diabłem, przemytnikach i strzelaninach jak na Dzikim Zachodzie, duchach i zjawach które pokazywały się w różnych zakątkach gór, w końcu odkrywcach tego niezwykłego folkloru i owianym tajemnicą zniknięciu wsi. To wszystko daje niezwykły potencjał do kreowania turystyki kulturowej i lepszego poznania miejsca w którym mieszkamy. W ramach projektu chcemy przeprowadzić cztery wycieczki turystyczno-kulturowe wzdłuż dawnych górskich osad w G. Izerskich. Dwie to wycieczki otwarte, które będziemy promować w mediach o limicie uczestników 49 osób. Jedna poranna, druga wieczorna. Przewodnik Sudecki będzie w stroju historycznym nawiązującym do początków wsi w XVII w. Do współprowadzenia zaprosiliśmy Marcina Wawrzyńczaka, nietuzinkową postać, lokalnego odkrywcę i właściciel wydawnictwa Wielka Izera, który zgłębia tajemnice G. Izerskich. Wyruszamy w Świeradowie-Zdroju, przez Polanę Izerską, Halę Izerską, Orle do Jakuszyc. 15 km. czas. przejścia ok 6 godzin. Uczestnikom zapewniamy ciekaw opowieści, gadżety postaci przypinek i transport powrotny z Jakuszyc do Świeradowa. Pozostałe dwie wycieczki będą skierowane do młodzieży z lokalnych szkół. Trasa będzie taka sama, forma jednak inna niż wycieczki otwarte, dostosowana do młodzieży. Prowadzona przez dwóch przewodników. Młodzieży z okolicznych szkół zapewniamy pamiątkowy gadżet oraz dowóz do miejsca startu w Świeradowie i odbiór Jakuszyc i transport powrotny do szkół w Świeradowie, Pobiednej, Czerniawie i Mirsku. Istotnym elementem projektu jest posadowienie wzdłuż trasy siedmiu pulpitów informacyjnych, przy siedmiu punktach. Tj. Ruiny schroniska Iserkammbaude, Jarzębcza Polana, ruiny domu myśliwskiego Schaffgotschów, dom Tapperów, Chatka Górzystów, izerski "ring", domy na Kobylej Łące. Estetyczne, trwałe pulpity wykonane przez lokalnego metaloplastyka (dębowe drewno, gruba blacha) mają możliwie najmniej ingerować w krajobraz i w sposób zwięzły pokazać fenomen powyższych miejsc, tak tekstem w trzech językach, jak i zdjęciami i grafikami. Pulpity będą pomocą podczas wycieczek jak i później przez długie lata będą informować przechodniów jak niezwykły był świat nieistniejących osad w dolinie rzeki Izery.
Opis zakładanych rezultatów projektu
Lp. | Nazwa i opis rezultatu | Planowany poziom osiągnięcia rezultatów (wartość docelowa) |
---|---|---|
1 | Poznanie Gór Izerskich jak miejsca atrakcyjnego kulturowo - uczestnicy wycieczek. | 160 osób |
2 | Promocja Gór Izerskich jak miejsca atrakcyjnego kulturowe - odbiorcy pulpitów informacyjnych, | 50 tys osób na rok |
3 | Wzrost wiedzy młodzieży nt lokalnego dziedzictwa historycznego i kulturowego | 60 osób |
4 | Zaangażowanie w projekt przedsiębiorców, rzemieślników, przewodników, fotografa, grafików identyfikujących się z G. Izerskimi | 8 osób |
5 | Stworzenie i posadowienie pulpitów informacyjnych | 7 sztuk |
6 | Stworzenie jednego reportażu w loklanej tv na temat projektu i jego treści | 1 reportaż |
7 | Dokumentacja zdjęciowa z wycieczek | 50 zdjęć |
Sposób zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
Sam charakter wycieczki, wielokilometrowa wycieczka górska, w momentami trudniejszym terenie ogranicza uczestnictwo osób z większymi niepełnosprawnościami. Jednak, szczególnie w przypadku wycieczek szkolnych, w których miały by uczestniczyć uczniowie ze szczególnymi potrzebami jesteśmy w stanie, zmodyfikować trasę, tak by mogło w niej uczestniczyć jak najwięcej osób.
Koszty merytoryczne
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Obsługa przewodnicka wycieczek otwartych | 2 800 zł |
2 | Obsługa przewodnicka wycieczek dla młodzieży szkolenej | 2 800 zł |
3 | Obsługa fotograficzna | 3 000 zł |
4 | Transport uczestników wycieczek | 4 800 zł |
5 | gadżet dla uczestników wycieczki | 1 000 zł |
Suma | 14 400 zł |
Koszty zakupu niskocennych środków trwałych
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Wykonanie pulpitów edukacyjno- informacyjnych na trasie wycieczek | 5 000 zł |
Suma | 5 000 zł |
Koszty promocji
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Projekt plakatów | 300 zł |
2 | Projekt grafik do promocji internetowej | 300 zł |
3 | Wydruk plakatów | 100 zł |
Suma | 700 zł |
Koszty administracyjne
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Koszt obsługi księgowej | 600 zł |
2 | Koordynacja projektu | 2 000 zł |
Suma | 2 600 zł |
Kwota całkowita projektu
22 700 zł