Opis projektu i koniecznych działań związanych z realizacją zadania
Projekt TechnoKids to nowoczesne, praktyczne warsztaty edukacyjne skierowane do dzieci i młodzieży z Dolnego Śląska. Celem warsztatów jest rozwijanie kreatywności, umiejętności technicznych i kompetencji cyfrowych uczestników poprzez interaktywne zajęcia z zakresu:
- Druku 3D,
- Projektowania 2D i 3D,
- Chemii i fizyki
- Elektroniki i robotyki,
- Nowych technologii i sztucznej inteligencji.
- Zarządzanie projektem i drogą rozwoju.
Zajęcia będą prowadzone cyklicznie (od września do grudnia) przez doświadczonych edukatorów, którzy dostosują program do wieku i potrzeb uczestników.
Grupa docelowa:
Projekt skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 7-18 lat z Dolnego Śląska. Szacowana liczba uczestników: ok. 300 osób.
Obszar realizacji projektu:
Projekt będzie realizowany w dwóch powiatach Dolnego Śląska. Planowane lokalizacje to powiat Trzebnicki i Milicki, gdzie warsztaty zyskałyby duże zainteresowanie.
Opis zakładanych rezultatów projektu
Lp. | Nazwa i opis rezultatu | Planowany poziom osiągnięcia rezultatów (wartość docelowa) |
---|---|---|
1 | Zwiększenie kompetencji cyfrowych - Uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności w zakresie druku 3D, projektowania 2D i 3D, elektroniki oraz sztucznej inteligencji | Min. 300 uczestników ukończy warsztaty z nową wiedzą praktyczną |
2 | Popularyzacja edukacji STEAM - Wzrost świadomości i zainteresowania nowoczesnymi technologiami wśród dzieci i młodzieży | Min. 80% uczestników oceni warsztaty jako rozwijające i wartościowe |
3 | Wsparcie edukacyjne w regionach - Zapewnienie dostępu do innowacyjnych zajęć edukacyjnych w różnych powiatach Dolnego Śląska | Min. 2 powiaty objęte programem |
4 | ||
5 | ||
6 |
Sposób zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
Warsztaty TechnoKids będą organizowane z uwzględnieniem potrzeb osób ze szczególnymi wymaganiami, w tym:
- Organizacja zajęć w miejscach dostosowanych do osób z niepełnosprawnościami (dostępność architektoniczna),
- Możliwość dostosowania materiałów dydaktycznych (np. powiększona czcionka, materiały w formacie audio),
- Elastyczne godziny zajęć, aby dostosować je do różnych potrzeb uczestników.
Koszty merytoryczne
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Wynagrodzenie dla edukatorów prowadzących zajęcia wyłonionych drogą konkursu | 27 000 zł |
Suma | 27 000 zł |
Koszty zakupu niskocennych środków trwałych
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Zakup dodatkowych drukarek 3D | 2 000 zł |
2 | Zakup zestawów robotycznych do zajęć | 1 500 zł |
3 | Zakup oprogramowania edukacyjnego | 1 000 zł |
4 | Zakup filamentów do druku3D | 500 zł |
Suma | 5 000 zł |
Koszty promocji
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Druk plakatów i ulotek promujących warsztaty | 500 zł |
2 | Reklama w mediach społecznościowych i lokalnych | 1 000 zł |
3 | Produkcja materiałów wideo promujących projekt | 1 000 zł |
4 | Organizacja spotkań informacyjnych dla mieszkańców | 500 zł |
Suma | 3 000 zł |
Koszty administracyjne
Lp. | Rodzaj kosztów | Koszty (w zł) |
---|---|---|
1 | Koordynacja i zarządzanie projektem | 2 500 zł |
2 | Obsługa księgowa i rozliczeniowa | 1 000 zł |
3 | Zakup materiałów biurowych | 500 zł |
4 | Koszty transportu i logistyki dla prowadzących zajęcia | 500 zł |
5 | Wynajem sal dydaktycznych na potrzeby warsztatów | 500 zł |
Suma | 5 000 zł |
Kwota całkowita projektu
40 000 zł